刚大木IP属地:四川·阿坝 发布于43分钟前
玫瑰的救赎比如“我是秦俑修复师——学修兵(bing)马俑”“我是秦俑发型师—(🐞)—学(💾)编秦发髻”等(👕)活动,所涉(she)及(ji)的文化知(zhi)识较为浅显易(🔗)懂,参与感、(⛪)趣味性强,深受小(xiao)朋友喜(🍴)爱。 “学写秦小篆”“精品(🌳)自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中(zhong)学生,针对大学生的活动则多(🥐)以专家讲座为主,内容设计(ji)更加深入。 “博物馆拥(🐌)有丰富而珍贵(gui)的文物教育资源,这是博物(wu)馆开展‘(👡)寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和(➿)利用院藏特色设计研(yan)学项目,既能有效规避教育活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移默化中增加文化认同(tong)感、增强文化自信。