迷之从容IP属地:云南·西双版纳 发布于23分钟前
比如“我是秦俑修(xiu)复师——学修兵马俑”“我是秦俑(yong)发(🛸)型师—(♊)—(🐉)学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识(🐥)较为浅显易懂,参(🐍)与感、趣(🕝)味性强,深受小(xiao)朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比(bi)较适合中学生,针对大学生的活动则多以专家讲座为主,内容(rong)设(🦒)计更加深入。 “博物馆(guan)拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动(💪)所独有的(de)优势(✌)。 挖掘和(🍘)利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活动同质化,又能做(👡)到趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移默化中增加(jia)文化认同感、增强文化自信。