策马渡崖IP属地:陕西·宝鸡 发布于56分钟前
比如“我是(🖨)秦俑修复师——学修兵(bing)马俑”“我是秦俑发(fa)型师——学编秦发髻”等活动(🏃),所涉(she)及的文(wen)化知识较为浅显易懂,参与(🖍)感、(🎎)趣味性强,深受小朋友(you)喜(xi)爱(ai)。 “学写秦小篆”“精品自秦出—(🗞)—透过3D识车(⏱)轮”等活(🔲)动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以专(zhuan)家讲座为主,内容设计更加深入。 “博(bo)物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展(🥤)‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学(xue)项目,既能有效规避教育活动同质化,又能做到趣味(📡)性和专业性相平衡,让参与者在(zai)潜移(yi)默化中增(💄)加文化认同感、增强文化自信。