神龙抄手IP属地:河北·邢台 发布于3分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵(👣)马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较(jiao)为(wei)浅(🌼)显易懂,参与感(gan)、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学(🖼)写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学(🕹)生,针对大学生(🌊)的(de)活动(dong)则多以专家讲座为(wei)主,内容设计更加深入(ru)。 “博物(wu)馆拥有丰富而珍贵的(de)文(📱)物教(jiao)育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的(😝)优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有效(🎯)规避教育活动同质化,又(you)能做到趣味性和专业性相平(🗽)衡,让参与者在潜移默(🦋)化中增加文化认同感、增强文化自信。