四季你我他IP属地:广东·江门 发布于23分钟前
伴随(sui)着非遗技艺的(⛅)生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的(de)传(chuan)承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传(👮)承人担任特聘(pin)教授、成(🏥)立(🚚)非遗研(🍊)(yan)究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小(🛢)学(xue)、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教(jiao)育体系,让学(📬)生在青少幼(you)不(👂)同阶(👝)段都(dou)能(neng)处于中(🥁)华优秀传统文化的滋养之中(zhong)。 如今,“见人见物见生(✋)活”理念已成为非遗传承发(📣)展的共识。