飘依雨IP属地:甘肃·天水 发布于34分钟前
伴随(sui)着非遗技艺(yi)的(🐙)生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力(li)量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色(👰)。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进(🎮)(jin)课堂,有的高校聘请非遗(🌚)传承人担任特聘教授、成立非遗(yi)研究基地、开展非遗研培项目(🛏)、开设非遗选修课(🔟)程,有的中小学(xue)、幼儿园也将非遗(📝)技艺融入艺(yi)术课程和学前教育体(🕖)系(xi),让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传(chuan)统文化的滋养之中。 如今,“见(jian)人见(👤)物见生活”理念已成(🕵)为非遗传承发展的共识(shi)。