次元客IP属地:四川·遂宁 发布于31分钟前
黄道神主伴随着(♟)非(❇)(fei)遗技艺的生活化、大众(🐤)化(🧛),以往仅在师徒之间口传心授的传承模(🏊)式显得单一,社会(hui)力量尤其是教育界的力量在现代非(fei)遗的传承发(fa)展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进(jin)课(ke)堂,有的高(㊙)校聘请(🥝)非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地(di)、开展非遗(🔵)研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学(xue)前教育体系,让学生在青少幼(🗻)不同阶段都能处于中华优秀传统(tong)文化的滋养之中。 如今,“见人见(jian)物(wu)见生活”理念已成为(🗽)非遗传承发展(zhan)的共识。