南黎川IP属地:甘肃·酒泉 发布于50分钟前
动摇之心伴随着非遗技艺的生活(💃)化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传(chuan)承模式显得单一,社会(👸)力量尤其是教育界的力量(liang)在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的(🎽)角色(se)。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高(gao)校聘请(qing)非遗传(😶)承(🔳)人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗(yi)选修课程,有(you)的中小学(😒)、幼儿园也(😐)将非遗技艺融入艺术课程和学前(🌔)教育体系(xi),让学生在青少幼不(🥩)同阶段都能(neng)处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如(🐈)今,“见(jian)人见物见生活”理念已成(🔄)为(wei)非遗传承发展的共识。