云山青IP属地:贵州·遵义 发布于19分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心(xin)授的传承模式显得单一,社会力量(🥩)尤其是(🔢)教育(📵)界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当(dang)前,不少学校将(🥦)非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传(chuan)承人担任特聘教授(shou)、成立非遗研究基地、开展非遗研培项(🚀)目、开设非遗选修(xiu)课程(🍘),有的中小学(xue)、幼(❕)儿园也将非遗技艺融入艺术课程(cheng)和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋(zi)养之中(➗)。 如今(jin),“见人见(🥠)物见生活”理念(🕒)已成为非遗传承(🥠)发(fa)展的共识。