第二次人生19

第二次人生文生(sheng)音乐的创作模式实现了人工作(🤶)曲到智能生成的转变，大幅提升了创作效率，降低(di)了生产(chan)成(👓)本(🛃)。 配音是视听(ting)作品的重要组(zu)成，对角色塑造、情感表达都起到不容忽视的作用。 人(ren)工(gong)智能语音合成(🐕)技术可(🚲)自动匹配对白语气，再现角(🎰)色的音色特点与情感状态(🕝)。 基于深度学习的人工智能配音系统还可捕捉真人(🕺)配音的韵律特点与情感(gan)变化，生成更加接近(jin)真人的配音效果。

音乐会(🏧)上，遇到(🥁)家长带着四五岁的小朋(💭)友来听，我一定会讲孩子喜欢的内容，也会敲腮帮子奏乐，拿手边的水(🔇)瓶吹个曲儿，跟孩子们一起“玩”音乐，他们立马(ma)就开心起来，全(🔛)程听下来绝不走(✌)神。 用(yong)好玩有(you)趣的形式把孩子引入音乐的世界，这就是(🤭)我(wo)们的音乐会受到很多小朋友喜爱的原因。 那么(me)，家长怎样培养孩子的兴趣？经验是，为孩子创造环境，让其接受熏(🤷)陶：当发现孩子(zi)有兴趣(🐍)，就要(yao)多鼓励孩子；还要帮助引导，如果孩子喜欢唱某一首歌，就把乐曲编成(🎆)琵琶指法，孩子(zi)就会自己(ji)去摸索，在趣味盎然的练习中(🌟)逐渐理解和热爱中国(⚓)音乐。

第二次人生有人工智能(🤝)科学(⛳)家形象地把相关软件比喻为“画家的新(🎩)画布(bu)”。 从必须掌握一(yi)定的艺术技巧才能挥毫泼墨，到只需给(gei)出个人的(de)艺术(shu)创意即可“指令(🏿)生成”，我们应当认清，人在运(yun)用(🐇)新“画布”的过程中，让渡给机器的是什么，从机器那里换回的又是什么。

让我们用文艺(yi)之(zhi)笔(❗)，抒写劳动者(✊)的奋斗之志、创造之力、发展之果，诠释劳动创造(zao)幸福的真谛，并以此向坚守在各条战线上的劳动者送上节日的问(wen)候和祝福(🏄)！——编者写(xie)农人农事为劳动而歌单小花(hua)身为宁夏回族自治区南部(🔔)山区西吉(🥈)县的一位农民，劳动是我最熟悉不(🗜)过的事情。

第二次人生有位前辈说过，只有小演员，没有小角色。