莎草纸IP属地:新疆·伊犁 发布于17分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我(wo)是秦俑发(fa)型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知(zhi)识较为浅显易(💁)懂(dong),参与感、(🗣)趣味性强,深受(shou)小朋友喜爱。 “学(🎳)写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比(🤔)较适合(🏬)中学生,针对大学生的活(🏣)动则(ze)多(🔭)以专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的(de)文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于(🐮)乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏(🤞)特色设计研学项目,既(ji)能有效规避教育活动同质化,又(you)能做(zuo)到趣味性和专业性相平(🤾)衡,让参与者在潜移默化中增加文化(hua)认(🛡)同感、增强文(👋)化自信。