中学毕业劳动者开始高中生活

中学毕业劳动者开始高中生活“致中(zhong)和，天地位(wei)焉，万物育(😷)(yu)焉”，忽必烈尊重周礼，看重大汉文化。 元朝之“元”，即出自《易经·乾卦(🥈)》的“大哉乾元”。 他们遵照《周礼·考工记》“面(🔊)朝后市，左祖右社”法则进行(✨)规划，宫殿居北面南，寓意“圣人南面而听天下，向明而治”；在中轴线上分别建设宫城、宫殿(dian)、皇城、都城、王府(fu)等，两侧(🚢)布局坛庙和官署；全城设计成(🔯)棋盘状规整的街巷格局，以《周易》之爻辞卦辞(🙌)(ci)命名各个城门，用(❌)离卦(🎩)中的“日月丽乎(👠)天”将正南门(🔀)名为“丽正门”，取天人(ren)合一、生生不息之(zhi)意。

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吴悦石的《紫绶春(chun)光》、马(ma)书林的(🎣)《多(duo)彩荷塘》则以寓意吉祥的紫藤、象征和美的荷花抒写胸中逸气，传(chuan)承写意精神。 在对客观物象(xiang)进行艺术提炼(🐗)的基础上，花鸟画家将个人情(qing)感与审美情趣融入创作，使花鸟(🍒)画不只悦(👆)目，更加愉心。

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